miércoles, 30 de noviembre de 2016

T 2,5...o en el andén 2,5 camino a Hogwarts como Harry Potter. Formulario inicial.

Hola de nuevo, 

El 24 de Noviembre empezaba esta nueva asignatura para los recién incorporados al programa de doctorado.  No tuve el gusto de poder conocer a mis compañeros en persona. Ese día tenía la friolera de cinco posibles cursos y dos workshops que me interesaban y estaba invitada a la vez. No me lo podía creer, ¿Pero que pasa con el 24 de Noviembre? Parece cosa del mundo mágico..
Pero aquí no estamos pensando en el mundo mágico, más bien estamos en un curso de actividad investigadora,  y voy a intentar responder al formulario que se hizo el primer día del curso.

En primer lugar, centrándonos en el tema de la publicaciones. ¿Cuántas publicaciones es lo normal en mi área?. Muy pocas, si comparamos lo que se publica en Economía con lo que se publica en las denominadas ciencias "duras"  como ingeniería o la rama de salud. Estamos hablando de tres publicaciones cuando terminas tu ayudantía doctor como media, para que os hagáis una idea. Al terminar la tesis a lo mejor una, aunque ahora es un requisito para sacar el doctorado. ¿Por qué? La razón principal es que encontrar tu contribución es difícil, ya que básicamente se trata de hacerte preguntas para ir afinando temas concretos que ya se han planteado, y donde el "supongamos que", va a la orden del día. Para tratar temas nuevos, o ver nuevos modelos económicos necesitas tiempo, como todo lo inherente a las ciencias sociales. Salvo en lo que se llama Economía Experimental, no tenemos algo "material" al que explorar o agarrarnos. Trabajamos o bien con modelos teóricos donde tienes unos supuestos de partida y está muy cerca de las matemáticas, o bien con datos. Si se trabaja con datos, el tratar con estos datos también es complejo (como todos supongo) y cuidamos mucho el tema de la causalidad. No vale una simple correlación en un modelo matemático.  ¿Cómo se trabaja?. Normalmente en artículos de dos o tres personas a lo suma o solos. No hay un ambiente de grupo de trabajo en este área. De hecho, tu perteneces a un grupo pero no tienes por qué trabajar juntos. Si que te echan una mano si pueden. Eso es verdad. La co-autoría se encuentra muchas veces conociendo gente que trabaja cosas afines a ti en los congresos. Con el paso del tiempo, si que puedes encontrar algún compañero aquí donde hagas sinergia.  
En cuanto al lugar de trabajo. En Economía tenemos la suerte de tener un aula grande común donde estamos unos ocho doctorando de varias generaciones. El ambiente de trabajo es bueno, y se hace amistad. 
La documentación que utilizamos es sobre todo la referida  a los papers. Trabajamos en base a ellos, leyendo mucho e intentando encontrar algo sobre lo cual todavía no se ha hecho, o ante una pregunta ya hecha, el poder contar con una nueva base de datos o nuevas metodologías. 
¿Qué se está buscando ahora? Si trabajas de forma empírica, artículos transversales. De hecho, un artículo de la tesis lo estoy haciendo con un ingeniero agrónomo, ya que no se mucho sobre el tema de cosechas o sequías, y para mi pregunta de tesis necesito contar con esa experiencia.





Bueno, esto es todo por el momento..dejo el andén mágico para volver con la T3. Difícil pregunta...

martes, 29 de noviembre de 2016

Pero ...¿De qué va esta tesis?

Hola, me llamo Beatriz Manotas y estoy haciendo la tesis en el Departamento de Economía en la UPNA.  Realmente, nunca pensé que llegara el día que escribiera mis andanzas del largo camino de mi tesis doctoral. No soy una recién llegada.. en realidad, este camino se inició hace muchos años. Pero el destino hizo que no pudiera seguir. Hubo una larga parada en el camino. Sinceramente, ahora pienso que entonces no estaba preparada. Muchas veces he pensado que es necesario una cierta madurez para saber y para hacer lo que realmente te gusta, y tener además mucha suerte... así que aquí estoy, quince años después, en la misma sala donde empecé los cursos de doctorado y saqué mi suficiencia investigadora, antes de embarcarme rumbo a la Comisión Europea y a la Universidad de Alicante para hacer la tesis...Pero esa es otra historia y esa era otra tesis. 

¿Qué estoy haciendo ahora? El tema que me gusta y me atrae desde niña. Es algo que sale de dentro. El pasar por la Comisión hizo preguntarme muchas cosas, y ahora tengo las ganas y el tiempo para intentar responder a lo que se pueda!.  Del crecimiento económico que estudiaba en Alicante he pasado al Desarrollo Económico y a la Economía Internacional, centrándome en los conflictos armados y la globalización. 

¿Existe una relación?... como todo en esta vida.. según como se mire.  El trabajo de investigador consiste en formular las preguntas adecuadas a problemas concretos y saber como responderlas. Y ahí estoy.. Planteándome el problema desde la perspectiva de un ave, es decir, de tratar el tema de manera agregada y trabajando empíricamente a nivel de países, a ir desagregando, bajando a trabajar con localizaciones exactas, con datos GIS en celdas y viendo cuales son los posibles mecanismos que enlazaría algunos aspectos de la globalización con la probabilidad de conflicto armado y sus consecuencias en la población. Además la tesis se centrará en los conflictos recurrentes. Es de sobra conocido que en ciertos países, sobretodo en el continente africano,  el problema de los conflictos es recurrente y sistemático a diferencia de conflictos armados en otras zonas del mundo. La literatura centrada en conflictos armados, normalmente no estudia esta recurrencia por si misma, si no que se centra en analizar  simplemente en si hay o no conflicto. Por ello se pretende contribuir en este vacío en la literatura, y entender cual es la dinámica subyacente a este tipo de conflictos, donde la variable temporal es muy importante. El impacto de la violencia en la demografía de la sociedad puede aumentar los costes totales de un conflicto, y afectar notablemente al tiempo y a la naturaleza del proceso de recuperación.  Una hipótesis de partida podría asociar los conflictos recurrentes y la salud de los niños. Estos niños que crecen en ambientes sujetos a mayor nivel de malnutrición y enfermedades tienen a su vez, una menor coste de oportunidad de formar parte de un conflicto armado cuando llegan a ser adultos,  ya que su nivel de salud tanto física como mental puede ser menor. Un pobre estado de salud ha sido asociado a conductas mas arriesgadas, por lo que la exposición a unas condiciones medioambientales más duras, con el consiguiente deterioro en términos de salud, puede reducir el coste de oportunidad de adoptar comportamientos violentos.  

No se..quizás he escrito demasiado, y es un tema difícil y complicado donde se mezclan muchos mecanismos y donde se utilizan muchas metodologías diferentes. Con esta tesis utilizo metodolgías propias de Economía, Política, Sociología, Ciencias ambientales y bioestadísitca. ..Mis tres preguntas claves son:

¿Cómo los son diferenes shocks de materias primas, y como influyen en la desigualdad de renta dentro de los grupos étnicos y en la probabilidad de conflicto armado a niveles locales?. 
¿Existe una relación entre los conflictos recurrentes y los shocks en productos alimentarios?. ¿Es posible que un canal que permita que estos sean recurrentes sea la malnutrición de los niños?.
   

Piano a piano..si va lontano...uffffffff..ahí esta mi resumen en esta foto: